Кто автор, снег идёт, густой - - густой?

Afu 25 мар. 2018 г., 06:32:30

Автор Борис Пастернак.

March74838 15 янв. 2018 г., 10:45:31 | 5 - 9 классы

С чего начинается работа художника над тематической картиной?

С чего начинается работа художника над тематической картиной.

845845 21 февр. 2018 г., 15:33:39 | 1 - 4 классы

Какие мысли автора ты сумел прочитать между строк в сказке Буратино?

Какие мысли автора ты сумел прочитать между строк в сказке Буратино.

Elenagalblaub 19 янв. 2018 г., 04:39:44 | 5 - 9 классы

Краткое содержание птица на снегу?

Краткое содержание птица на снегу.

Megadashenka2014 3 апр. 2018 г., 08:39:05 | 1 - 4 классы

Почему автор говорит, что снеговые тучи медленные?

Почему автор говорит, что снеговые тучи медленные.

Fhhgyj 2 мая 2018 г., 04:24:47 | 5 - 9 классы

Сколько идёт письмо с печор до великого устюга(по КП)?

Сколько идёт письмо с печор до великого устюга(по КП).

BOBA53592562 11 нояб. 2018 г., 12:21:04 | 1 - 4 классы

Почему автор говорит, что снеговые тучи медленные?

Почему автор говорит, что снеговые тучи медленные?

Sny95 2 мар. 2018 г., 06:02:33 | 5 - 9 классы

Последний день Помпеи ?

Последний день Помпеи .

Сведения об авторе произведения.

Какое место оно занимает в его творчестве?

Ramosra 20 мар. 2018 г., 03:27:39 | 10 - 11 классы

Кто автор картины помогите?

Кто автор картины помогите.

Вика123098 9 сент. 2018 г., 11:01:37 | 5 - 9 классы

Ребят, помогите пожалуйста?

Ребят, помогите пожалуйста!

Сегодня разговаривали с друзьями в художественной школе про страшилки.

К нам присоединилась учительница.

Она рассказала нам реальную историю произошедшую где - то в Америке.

Вообщем была одна девочка , с ней не кто не дружил , ее в школе обзывали , все потому - что мама у нее была староверка , заставляла девочку носить длинные юбки , длинные свитера , заплетать косы и шишки , а после школы девочка должна была после школы приходить сразу домой , делать уроки и идти на службу в церковь , молиться.

Лет в 15 - 16 девочка решила сделать первый шаг (найти себе друзей ) , она пошла знакомиться сначала так скажем с (королевами школы) , вообщем они красились , носили короткие юбки , вообщем были противоположностями девочки .

Она подошла к ним и сказала : можно я буду с вами дружить ?

Они ответили ей что да , если она выполнит их условия .

Девочка согласилась .

Первое задание они дали ей своровать что - нибудь.

Она выполнила , второе задание было чтобы она купила им большой мешок жаренной картошки , она собрала все свои заработанные деньги и купила им картошки .

Самое сложное задание было третье .

Крутые девочки повели ее в заброшенное здание , оно было известно всей школе .

В этом здании был темный коридор который вел в замкнутую комнату без всего ( без подкопов , без других дверей , без окон) но не кто не входил не когда в эту комнату , не взрослые не дети.

Они сказали ей чтобы она вошла в эту комнату.

Девочка расплакалась и сказала : девочки , не надо пожалуйста .

Они ответили ей : если не выполнишь условие не будем дружить с тобой , они уже развернулись , собирались уходить , и вдруг слышат : хорошо , я это сделаю.

Они открыли дверь впустили девочку , и плотно захлопнули дверь.

Минут 10 они хихикали , болтали между собой , вдруг они про нее вспомнили хотели открыть дверь , но она не открывалась , они звали девочку , но слышали только шум ветра.

Им стало страшно они пошли в школу позвали взрослых , вызвали полицию .

Приехала полиция , они распилили дверь , когда они вошли в комнату с фонарями , не кого не было , девочка не куда не могла пропасть.

Прошло десять лет.

Ребят вообщем меня так заинтересовала эта история кто ее знает , напишите пожалуйста имя этой девочки : ((( имя начиналось с буквы И.

Vampirio 5 дек. 2018 г., 08:49:16 | 1 - 4 классы

Сравни цели авторов художественных произведений и научно познавательных рассказов?

Сравни цели авторов художественных произведений и научно познавательных рассказов.